用好词造句，100字左右句子，由造句大全小编整理，供同学们学习参考。更多词语或字数的造句，请关注造句大全。用好词造句的内容如下：
1、阅读增长我的知识，让我开阔眼界，而且书不是白读的，在写作时，平时积累的好词好句就派上了用场，使我每次的作文都不会差，书亦是我的朋友，亦是我的老师，他让我欢乐、悲伤，也让我成长，并让我明白许多道理，书真是人类必不可少的东西。
2、有一次，我在家里看书，看到了不少故事和许多笑话，我看的津津有味，把好词和好句都画了出来，妈妈轻手轻脚的给我端了一杯热水，不忍心打扰我，就悄悄地离开，妈妈去厨房里做饭，我看着看着，不一会儿，就到了书的世界里去。
3、看课外书其实很好的：可以知道更多的课外知识，用于各种考试；可以提高写作水平，让作文更丰富，更多成语，更多好句子，让成绩更好；还可以积累一些名言警句，诗句，好词好句；可以增加自己的底气这样，考试成绩自然会提高。
4、停，打住，不要盲目作文地幻想，要面对现实，如果想要实现这个梦想，我必须努力学习，写不应付、不马虎、多看书，多练习写作，提高自己的文学修养，多读莫言、冰心这些大作家的文章，多积累好词、佳句，为着我的梦想为着当作家而努力！
5、这可是一把双刃剑，一方面，因为我看过的书较多，所以知识面较广，我的好词好句积累得也较多；另一方面，因为我特别喜欢看书，以至于在一年级的时候，偷偷看书的情况是屡见不鲜，老师甚至给了我同桌一个特权：可以把我的书收走。
6、同时，我也给自己制定了一些阅读计划：早上六点起床诵读古文，课间休息时间阅读课外书籍，认真摘抄好词好句以及精彩段落，晚上固定30分钟看书时间同样，我的写作水平也在不知不觉间提高了好多，也可以和我们班的写作王相媲美了。 (造句大全 www.zJv.Net)
7、同样除了作文我对任何作业都十分的重视，哪怕是预习我也不会糊弄老师，糊弄自己，我把所有的生字预习后，还会运用课文里的好词来造句子，过后我还会把我不懂的生字标记下来，之后还没有结束，我还要把课文读个5~10遍。
8、有一次我们班任让写一篇作文，同学们都是稀里哗啦的乱写，觉得认真写这篇作文又没有什么奖励，而我呢？却把写作文这项作业，当做是重要的任务，那天晚上我便查找好词、好句、好段等使作文写得生动有趣，虽然这就是一篇简单的作文，但我却对待它十分的重视。
9、再一个是写作，只要多读书，写作就不成问题，把想表达的东西写在本上，加上一些好词佳句润色一下，再有就是平日里要善于观察，要学会观察这大千世界的美丽景观和人生百态，我之所以会爱上写作，是因为它可以把我想说的话都宣泄出来，直抒胸臆，不胜快哉。
10、你第一次读的时候，你可以先大概了解一下这本书写的是什么；第二次时，你可以读自己喜欢的好词好句；第三次你可以用自己简短的话把这篇文章内容概括下来；第四次你可以把故事继续往后编；第五次你可以再回头欣赏自己喜欢的部分。
11、首先我会把书中的好词好句和我不懂的问题抄下来，然后我也会想书中人物的性格是什么？他有哪些值得我学习的地方？我还会思考作家为什么要写这个故事，这个故事表达了作家怎样的思想感情？这真像是与一个好朋友对话。
12、经过我的左挑右选，总算挑到了一本满意的书，名字叫《好词好句》，封面上还有两个文静的姑娘在开心地看书呢！打开这本书，里边的好词好句可的多了！这下我可以多多积累了！我如饥似渴地读着，像被一块磁铁吸住了一样。
13、就这样，几个月后，令人振奋的期末考试到了，特别是语文考试，那些原来让我头疼的名著阅读题，现在都轻而易举，作文更是得心应手，平时积累的好词好句都用上了，因此我的作文得了一个不错的分数，这些都是书带给我的！
14、有一次，在幸运星作文课上，唐老师讲的我没大听明白，直到写的时候，我都不知道如何下笔，所以就一直呆呆坐在那。唐老师看见我那副样子，过来鼓励我，还提示我，让我想起了许多好词好句，我顺畅就把那篇文章写好了。
15、我兴致勃勃地看着，每当我看到好词好句，我都会把句子抄在一个本子上，我像一只正在啃食面包的老鼠，在书本上扫来扫去，当我把这本书看完我却大哭了一场，书中讲到三个中国人被骗到南洋当猪仔的凄惨身世实在是太可怜了。
16、从那以后，我写完作业就复习学过的课文，预习没学的课文，如果这两项任务都做完了，还有时间的话，我就再读一读课外书，看到好词好句就摘抄下来，我相信如果我一直保持这样的学习态度和阅读习惯，学习成绩一定会提高的。
17、空余时间，认真阅读大量的课外书，学习通读《我们爱科学》、《中国的发展历史》、《上下五千年》等相关书籍，多了解中国的历史文化，拓展自己的知识面，认真摘抄书中的好词好句，写好读书笔记，真正做到学有所思，学有所悟，学有所得。
18、接着，我又阅读第二遍，并且一边读一边把好词好句摘抄下来，最后，我都会写一下我自己的感想了，真的是受益匪浅啊！每一篇故事都教会我一个道理，例如：《鹬蚌不争》就是让我明白要相互谦让，否则就会两败俱伤，甚至会丢掉性命。
19、读了好多里面的故事，吸引我的我就看的仔细一些，故事不吸引我的我很快就翻过去，后来被妈妈发现了，妈妈说老师提示，让把看到的好词好句都要标记下来加深记忆，还要把读书的一些心得也要备注一下，不仅要多读还要多理解。
20、我从中不仅积累了许多好词佳句，还感受到了墨多多的机智勇敢和他留心观察身边事物的冒险精神；领悟到了查理杰出的领袖能力；尧婷婷的知识渊博令我敬佩；扶幽灵巧的动手能力启发了我；虎鲨优秀的行动能力深深吸引着我
21、我喜欢读书，读书还提高我的作文水平，记得我有三本《嘻哈兔玩儿作文》，其中有一本让我知道，作文水平好就得有凤头、猪肚、豹尾，只要把这些写好作文就能写好，还有看中华成语故事让我积累了很多、好词、好句、好段。
22、你看：一个小女孩正在如痴如醉地看书，有时圈圈点点，似乎在积累好词好句；有时写写画画，好像在书写读书笔记，犹如独自呆在仙境般，把身旁一切嘈杂的声音抛在脑后；有时低头沉思，似乎在和书中的主人公交流；那就是我。
23、记得某次考试，作文的题材很简单，平时积累的好词好句，很快就派上了用场，可是，好景不长，写到中间段落，我就快撑不住了，就在这时，我的脑海中浮现出一篇类似的文章，这时，我茅塞顿开，终于体会到了读书的好处。
24、现在的我每天一有空，就会拿出一本老师推荐的书津津有味地看起来，看到精彩处时，我会放慢脚步，像欣赏美景一般，细细品读，我还会牢记那些好词好句，有时我会想作者为何要写这个片段？作者为什么要这么写慢慢地，我养成了阅读的好习惯。
25、我们的语文老师非常的尽责，在我提出了这项要求以后，语文老师每天都抽中午的时间专门来辅导我写作文，让我积累了很多好词好句，时间久了，我也在写作文的时候渐渐开窍，也能够独立写出一篇让我觉得比较满意的文章了。
26、在语文的方面，我要多读一些书，记住里面的好词好句，到了应该用的地方就可以用上，还要多动脑子，不要见了难题就瞎做，另外还要听老师的话，老师叫干什么就干什么，在课堂上，要认真听老师讲课，老师讲的这些只是有可能会在考试的时候用上。
27、我记得有一次下午，我的哥哥正在用手机打游戏，姐姐还劝我不能去看，手机的辐射对眼睛不好的，还是多看总书吧！因为在书中可以收获到一些知识，比如说：成语、歇后语、谚语、名人名言、好词好句然后我就答应了姐姐的话，我们都在津津有味地看起了书。
28、在这两个月我打算给老师写信，计划信一段一段的写，这样我把信交给老师时，老师可以每一段都想起当时发生的事，虽然我的决定还没有施行，但这封信我一定会写好，在最后送给我那温柔大方，善良，体贴等一系列好词难以形容的班主任。
29、读小说，可以增加一个人的幽默感；读散文，可以增强一个人的写作能力；读知识问卷类型的书，可以丰富一个人的知识面；读漫画书，可以让人开怀一笑；读作文范文，可以积累好词佳句；读道理类型的书，可以让人明事理、辨真假、分对错。
30、有时，让我们思考好词好句中的道理；有时，通过讲解事先查阅的相关资料，让我们明白文言文等课文中的道理；有时，则对照课文逐段分析赏析优美段落，让我们更深刻地理解课文，短短两个月，我们就学到了不少阅读和写作的技巧。
31、上课时，我积极回答问题；做作业时，我一笔一画，努力写出一手漂亮的好字；写作文时，我尽力想出一些好句子，好词来修饰作文，同时提高作文水平每每做起这些事，我都会低下头，微笑的看着那一张张躺在棕色小包里的成长卡。
32、我拿过自己的家校，一页一页地往前翻，11月5日，11月4日直至开学的那一天，妈妈每天在我的家校本上写下密密麻麻的留言，不仅有对我的鼓励和期望，也有对每一次考试的分析总结，还有好词好句分享，更多的是和班主任的沟通和交流。
33、用粉笔写字很吃力，写不正，笔还老是断，怎么办呢？只要你按一下那个绿色的按钮，老师讲的话全都会被自动记在黑板上，呀，字写不下了！不用着急，按下那个红色的按钮吧！黑板就会被擦的一干二净，那好词好句怎么保存呢？按一下黄色按钮就能保存了。
34、如果我当上了老师，我会专心为学生讲课，我会教他们，一笔一画地写字，怎样恰当的用好词好句，让他们写的文章五彩缤纷，各式各样；我会教他们精确的算数，让他们去参加数学竞赛；我还会教他们流利通畅的英语，让他们去外国时能够和外国人流利的对话。
35、看到高兴处，小主人喜笑颜开，有时不禁哈哈笑出声来；看到悲伤处，小主人又被感动得泪流满面，豆大的泪珠顺着脸颊流了下来；看到精彩处，小主人会习惯性地把好词好句好段画起来，抄到本子上，还随手记录自己的阅读感受。
36、第二天正好有节作文课，我有点无精打采的听着老师讲作文要求和写作方法。我拿起笔在作文本上写起来，不知不觉就用上了昨天晚上书里的好词好句，感觉这次的作文比以前写得更轻松了，而且这篇作文也获得了老师的好评。
37、假如四季是图书，那么春天则是记载着好词好句的扉页；假如四季是一幅图画，那春天则是用五彩的颜料勾勒的封面；假如四季是一首歌曲，那么春天则是带着旋律的音符；假如四季是一支舞蹈，那么春则是美丽的身姿；假如四季是一篇文章，那么春天则是开头。
38、课余时间，我一般都在看：《十万个为什么》，因为它能让我获得课堂上学不到的知识；《1000篇优秀习作》，它能让我更好的写好作文；而《好词，好句，好段》能让我积累许多的好词，好句，好段；则《笑话大全》能让我高兴的哭笑不得
39、如果我能再做一回小学生，我要把曾经浪费掉的时间用来多读几本有益的课外书，让我的童心丰盈起来。我还要把书中的好词好句、老师讲的重点知识记下来，回过头去反复复习，让脑中的知识更丰富，成为一个博学多才的人！
40、在这之后，六年级时，便又想当一名作家，每天都可以写自己的故事，而且那时我也很喜欢写作，所以我又开始积累各种好词好句，看各种名著，看别人怎么用这些词，什么时候该用什么词最精僻，直到现在我还依然在追逐这片海。
41、只要一有空闲时间，我们就会找一个既舒适又安静的甜品屋，坐下后，我就犹如一只饥饿的小羊闯进了芬芳的青草地，大口大口的吸收着书中的营养，每当看到好词好句，都会情不自禁的拿起荧光笔做记号，时间一长，这就成了做笔记的好习惯。
42、我读完了半本后，我又发现书中居然有如此多的好词、好句、好段，想到妈妈曾经告诉我，你如果看书看见有好词、好句、就用笔把它记下了，这样你空闲时可以拿出来看看，写作文时也可以运用进去，说得快不如做得快，我赶紧用笔把这些好词，好句，好段记录下来。
43、她带给为我们的知识数不胜数，每一个人她都会一字一句查着我们背她给我们找的资料，她从没说过一句苦一句累，甚至一句不耐烦，投来的只有赞许的目光，在她赞许的目光下，背出的好词好句至今仍能脱口而出用在作文里。
44、每次，学习任务完成后，我总会拿起《朱自清散文精选》如饥似渴的吮吸里面的精华，朱自清的优美语句牵引着我，把我带入了一个美妙的世界，我时常把上面的好词佳句摘录下来，运用到自己的文章中，久而久之，我发现自己的作文水平逐渐上升，提高了不少。
45、因为我爱读书，所以积累了很多好词好句，因此，我的作文也越来越好了；因为我爱读书，所以了解很多知识，别人问我时，我总是能自豪的回答出来；因为我爱读书，所以知道哪些植物有毒，哪些植物没有毒，这样，春游和野餐时就方便了许多。
46、现在的我可变了，我看书的时候，喜欢把书上的好词好句都做上记号，一有空，就用一个小本子摘抄下来，我现在已经不是原来那个专看故事情节的小女孩了，我会用心去感受书中的每一句话，每一个细节，认真去读、去看、去想。
47、记得我上三年级的时候，我们开始学习写作文，第一次接触总会有些摸不着头脑，不知从何下手，妈妈就一遍一遍地给我重复作文的三要素和重点，但是我还是一知半解的，最后妈妈没有办法就告诉我她最后的杀手锏：多读书，积累好词好句，多看多听多观察。
48、晨读课上，无论你走进哪间教师，迎接你的都是一派勤奋好学的景象：有的摇着身子高声朗读，有的邹着眉头轻声背诵；有的趴在桌子上面一个劲儿写作业，也有的侧着脑袋，默默地沉思，有的面对面背好词好句，还有的三五个凑在一起讨论一道数学难题。
49、也从中积累了无数的好词佳句，妈妈告诉我：在读到好词或者佳句的时候一定要做出标记，要充分理解好词佳句的意思，不明白的要问老师或者家长，也可以上网查询，这样在以后的写作当中就可以把这些好词佳句拿来用在自己的文章上了。
50、记得我读三年级的时候，妈妈经常叫我多看一些优秀作文集，看的时间长了，我的脑子里积累了很多好词好句，所以我的写作不断进步，学习成绩也比较优秀，看着家里墙壁上整齐地贴着一张张奖状，更激发了我阅读的兴趣，这些都是我平时爱阅读的结果。
51、书中的好词好句让我懂得了语言的魅力，使我的语句变得更加生动优美了；书中的文章结构让我懂得了写作的方法，使我的作文结构清晰，张弛有度；书中妙趣横生的故事让我积累了写作素材，使我的作文题材新颖，深受大家的好评。
52、中午，我吃完饭后，稍微锻炼一下，根据自己的实际情况，如果老师中午布置了作业，应该将老师布置的任务一丝不苟地完成，有空余时间多做做题，背诵好词好句，积累课外知识，加强学习关于语数外三科的知识，也不能让自己太过于疲劳。
53、我在阅读动人故事的同时，摘录了许多好词好句，我的词汇丰富了；通过阅读我明白原来自己身边的一切都可以作为写作的素材，课文中的词语和生活里的只言片语都可以运用到作文里，我就这样一次次的借鉴、模仿、尝试，渐渐地我的作文水平提高了。
54、我的读书方法是：先大致看一遍，再看我感兴趣的部分，找到好词好句，多读几遍；试图把我感兴趣的地方能用我自己的话说出来；在想想有哪些修辞方法，说明方法；这本书有哪些精彩之处；看完之后我会再多看几遍，以便记住。
55、而您却逐步逐步的让我们先理解什么是作文，作文都有哪些修辞手法，写作文的时候不论什么时候都要理解这个题目的中心思想，然后让我们听一些范文，让我们掌握一些好词好句，告诉我们作文不是凭空想象，要去多实践，多听多记。
56、于是我就满屋乱跑，把所有能够发出声响的东西全都关掉，把房门一关，摆好所有写作文能够用到的东西《好词、好句、好段》、《优秀作文大全》说实话，我脑子里想的内容倒是很丰富，可是，写到作文本上，怎么就那么一点点，真愁人！
57、它对我的帮助很大，从一篇篇中我学到了许多好词佳句。我还知道了怎样把整个事情的过程描写清楚。我也尝试着向《小记者周刊》投稿，已经有两篇登上《小记者周刊》了。我会更加努力，让更多的作文登上《小记者周刊》。
58、所以，我每次读书都会首先把自己觉得在理的地方划出来，好词、好句还会用上专有的阅读符号；接着在自己感受最深刻的地方做旁注；然后把自己不理解的地方标上记号，课余向老师和请教；最后还会做阅读记录卡，把自己的心得体会写下来。
59、当然，也有非常搞笑的地方，最搞笑的一句话能让我趴在地上哈哈大笑！而且，我不仅学到了好词语好句子，也在每一篇文章里学到了一个道理，所以我读完这本书知道什么事要在什么时候做，所以我非常希望我在书里学到的好词语好句子能在日常生活中活学活用。
60、你丰富了我的课外知识，让我知道老鼠能钻进6毫米的小洞，马无法看到正前方；你丰富了我的生活，趣味十足的英语幽默故事让我回味无穷，奥运英语让我感受国际奥运的味道；你丰富了我的语言，你的好词好句为我提供了很好的素材。
61、我会先快速精简的把书中的大概内容看几遍，然后去深入情节的思考作者为什么要这样写?这样写有什么好处？文中的主人公有什么性格特点？这本书给我带来了哪些启发？最后我会把好词好句与想到的记录下来，以便随时翻阅。
62、精彩点评：小罗心思细腻，时时都不忘记妈妈，你们母子之间的深厚感情真令人感动！罗妈妈看到儿子这么孝顺，心里一定乐开了花！罗逍飞活学活用，范文中的好词恰当运用到了自己中，又有自己的亮点，例如开头的那一段景色描写，表扬一个！
63、在真实生活中，也有作弊，比如：的时候，带了小抄或者偷看别人的答案；超捷径去找工作或做一件事情；也有可能写一篇的时候，会找一些很久以前的抄下来，或者把他们个摘抄一些好词好句或片段，抄在作文上面，而且会改正一些词句……
64、每天晚上写完作业我都看会我喜欢的闲书，寻找书中的乐趣，学习书中的智慧；早晨起床后我看会闲书，读读书中的好词佳句，感受语言的魅力；外出吃饭等服务员上菜的空闲时我也拿出书包里的闲书抓紧时间看会……，总之只要有时间我就会看闲书。
65、我看书的时候只知道看内容，走马观花、一目十行，经常是对这本书的中心思想不理解，不知道，而且我也没有好的习惯去记录下文中的好词、好句，把好的知识，我不曾知道的知识记录下来，往往我的枯燥无味，没什么好词、好句。
66、但黄亦舟不会，有时，她被老师叫去帮忙，成为老师的好帮手；有时，她拿出一本好书，一边细细品味，一边摘录好词好句；有时，她写写自己买的试卷或练习，从题目中获取更多的知识......总之，她总是在做与学习有关的事，真是个好学天才！
67、所以，从现在起，我要朝着我的理想奋斗：坚持每天阅读报刊、杂志、书籍，每天学到好词句，收获新素材；背诵大量古今中外的诗词名篇，因为它们经历过岁月的沉淀；多实践，实践出真知，只有经验多了，阅历深了，有一定的沉淀才能脱颖而出。
68、她改特别认真,每次把我里的好词好句画出来,好的动词还点出来,而且还在旁边要我改正的几点列出来,这样我就知道怎么详细的写作文了……从那一刻起，我一有空就会提起笔来写作文和日记,我觉得上刘老师的语文课是一种享受。
69、用麦格再也不用上百度上去搜索好词佳句了，因为在这里所有的好词佳句都可以被摘抄，所有别发表的作文都是有个路作文高手千审万审才通过的，所以这里的所有作文都是好作文，还可以在这里找到兴趣相同的小伙伴，一同商讨写作的快乐与难点。
70、之后，老师私下里找过我，说这并不是我的作文水平，问我是怎么写出来的，我红着脸回答了，没想到的是，老师不仅没有教训我，还夸奖了我，说当你的平凡的文章中加入了一些不平凡的好词好句甚至是好段，那么，它便不再平凡了，而这时的文章，依旧属于你。
71、于是，在上第二节课前，我认真预习：熟读内容，品读课文的同时还做了批注……上课时，我注意倾听老师和同学的发言，跟着老师思考问题，踊跃地表达自己的想法……后来，我每节课都参与交流和发言，而我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也更加灵活。
72、这些书让我了解了很多故事和一些英雄人物的事迹，我还同书里的小作者一起快乐成长，把小作者文章里的好词好句，都运用到我的文章中了，让我的作文从不会写到行文流畅，语言通顺优美，内容越来越生动，让我尝到了多读书的甜果。
73、《神奇的斿伴》这本书里有一些好词如：晶莹剔透、栩栩如生、恶狠狠、彬彬有礼、来龙去脉、眉清目秀、谈笑风生、无可奉告、冷冷清清、悠闲自得、与众不同、目中无人…这本书里还有好的句子如：五岳归来不见山，黄山归来不见岳。
74、我先补的是阅读理解，我补的方法是:自己做老师发下来的阅读，来提高自己的阅读能力;然后我阅读大量的作文书，从书中摘抄好词好句，以此来提高自己的写作水平;接下来我又积累自己的词语，使自己的词汇更多更广泛;最后我还改了做题不认真检查的毛病。
75、我喜欢在一个角落静静地看书，那么认真、痴迷，书中的内容吸引着我这个热爱文学的小女孩；我喜欢在书桌上积累好词佳句，这就像蜜蜂采蜜一样，只有不断的采集花蜜，才能酿成蜂蜜；我喜欢写作文，不管是别人不认可，我依旧会继续写下去……
76、表姐的到来，让我的生活有了些改变，刷牙的时候我只能去小厕所刷，吃饭的时候我只能吃半碗…，则好处是表姐在我写作文时，她可以帮助我多想些好词好句，使我的作文更加生动，更加具体；我无聊的时候，她会陪我玩，让我更开心，更快乐。
77、在学习上能多看课外书籍，经常去剑英图书馆或去新华书店看书，同时注意积累好词好句，坚持每个星期写一篇日记，因此语文成绩还可以，对作文比较感兴趣，作文经常被老师表扬；数学成绩还算可以，但是英语一直是我的强项，平时的成绩总能拿个前五名。
78、她刚接我们班的时候，我们班的语文成绩不好，班级纪律也很差，就像一盘散沙，叶老师为了我们班花了不少时间，不但给我们制定了可行的纪律约束，还经常利用休息时间给我们补习语文基础知识，组织课外阅读，积累好词好句。
79、有一次，老师布置了一篇写景的作文，昨天我刚读了几篇写景文章，积累了里面很多好词佳句，写作文时，好词好句从我脑袋里蹦了出来，这次的作文我写的非常成功，老师发下来，我得了100分，老师还给了我一句评语——读你的作文，真是一种享受。
80、我觉得，当我很认真的对待每次作文时，我就前进了一小步；当我每次把文章中的好词好句摘抄到本子上，写作时拿出来借鉴的时候，我又进步了一小步；当我每次周末去书店看书并且看到关门才回来时，我又觉得进步了一小步……
81、从我上小学开始到现在，在我的书柜中已经挤满了一本又一本的课外书，这些书中，有些是为我展现了一个又一个动人的，有些是使我拥有许多好词、好句、好段，有得让我明白了人生的道理，还有些就是给予了我科学的道理，这些书都给予了我许多好处。
82、我还准备了一本阅读笔记，专门记录好词佳句妙段，有时忽然灵感闪过，我便飞快地把它记录了下来，有时读到一篇好作文，我会争取把它背下来，当然，很多时候，我会靠写作文来消遣时间，独自享受作文给我带来的乐趣，自己沉醉在文墨精妙中。
83、哈！刚好前几天爸爸妈妈和我才参加了一次珠江夜游，珠江的美丽夜景把我惊呆了，又刚好爸爸在船上耐心教我仔细观察和用语言表达细节；同时，刚好我又看过一篇描写景物和夜色的好文章，积累了几个非常优美的好词好句。
84、但要成为一名教师，哪能那么容易！教师，必须要有渊博的知识，所以，我努力地学习，看各种课外书；教师，还得有较高的写作水平，因此，我细心观察作家的写作手法，摘抄好词佳句；教师，会书法是必不可少的，为此我又下了不少功夫在书法上……
85、我开始阅读大量书籍，摘录好词好句，学习写作方法，写文章来练手；开始学习各种绘画方法，观看或临摹名师作品来学习；开始练习拍照，学习各种拍照方法；开始了解世界各地风情，观看别人的游记，开始为我的理想而奋斗。
86、从我上小学开始到现在，在我的书柜中已经挤满了一本又一本的课外书，这些书中，有些是为我展现了一个又一个动人的故事，有些是使我拥有许多好词、好句、好段，有得让我明白了人生的道理，还有些就是给予了我科学的道理，这些书都给予了我许多好处。
87、书名：《孩子的成长礼物》作者：程帆国籍：中国今天我读了《孩子的成长礼物》里的一个故事：《永不认输的周杰伦》1、好词：天赋烦心犹豫手稿2、好句：终于，他被这位小伙子的天赋和勤奋深深地感动了，答应找歌手演唱他创作的歌曲。
88、怎么办呢？为了积累好词好句，每看一本书，我的身边就会有一个小本子和一支笔，看到比喻句，拟人句就把它抄下来，好词和四字成语也把它抄下来，一个学期下来了，那个本子也用完了，我的作文有了那么一丁点的改善，可还只是一丁点的改善。
89、就开始教我们写作文，于是就坐在座位上发呆了，就在这时，老师先教我分类写作然后教我怎样列提纲，打腹稿，后来老师让我苦练基本功，比如积累好词、好句、写一课一得，坚持写日记……渐渐的，我在写作文中体验到了乐趣。
90、努力改正自己的一些缺点：端正学习态度，上课注意力集中；做作业字迹端正；不浪费时间，有空多看课外书，并摘入好词佳句，以便提高自己的写作水平……今年是我的本命年，我相信一定会比上学期做得更好！争取更大的成绩！
91、全部都坐好在座位上，开始了成语接龙……我最喜欢那节课了，老师让我们做成语接龙就是为了我们平时积累的好词佳句多不多，可以临常发挥，并且这样也可以试试你的口才能力，能在说话中运用到，这样既丰富了课上的积极性也锻炼了自己的表达能力好不好。
92、在高兴的同时，我也认识到了一个道理，为什么我的作品能被录取，这与我平时勤练笔、勤收集好词好句和爷爷的精心教导是分不开的，我也知道我的作文能被录取，是因为我能准确运用好词好句，发挥自己的正常水平，我以后一定会更加努力练笔，写出更优秀的作文。
93、在学习上能多看课外书籍，经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书，同时注意积累好词好句，坚持每个星期写一扁日记，因此语文成绩比较理想，对作文比有兴趣，作文经常被老师表扬；数学成绩还算可以，但是英语一直是我的弱项，总感到压力好大。
94、读书让我增加了许多知识，还积累了许多好词好句，但是我在读书的时候，常常不知道怎么改写，读书对写作有很大的帮助，积累好词好句可以应用在写作当中，在写作时会出现许多问题，比如说：句子不通顺、不知道该怎么写……怎样解决这些问题，您能帮助我吗？
95、编外：周末回家了，翻箱倒柜，意外发现了几本没被卖掉的作文本，仔细阅读，觉得自己当年真是太有才了，引经据典，那全都是好词好句啊，老师才给那么点分，太小气了！看看现在写的，都是些什么呀，苍白的流水账，还不全！算了！！！
96、首先，便是积累各种好词佳句，否则写出的文章便是一瓶白开水；其次，是需要处处留心身边的事物，在生活中寻找写作素材；然后，是从各个角度刻画描写这个事物，使它生动具体；最后，便是多欣赏别人的文章，写下自己的感受。
97、暑假妈妈带我去黄山玩，写了一篇习作，叫《走近黄山》，我将平常积累的好词好句和在《作文大全》上学到的向个范文精彩片段运用到这篇习作中，妈妈说写得不错，改了改后向《萍乡日报》投了稿，没想到居然刊用了，心中说不出的高兴。
98、在语文的学习上,不仅要学好课本上的知识,还要增加课外阅读量,学好词组,句子,提高自己的写作水平.在数学方面,我要做到课前复习,课后练习.熟练掌握课本知识,另外还要做一些课外练习.英语我要加强,要做好笔记的好习惯,以便课后复习.
99、在新的一周里，我读了许许多多的课外书籍，其中有一本叫好词好段好句的书那里面有6000好词和2000好句和1600好段，这本书一共有5种，第一种是写人；第二种是写景；第三种是记事；第四种是想象；第五种是状物。
100、杨老师讲课可有意思啦！瞧，杨老师不但把好词好句掺合进了课文，而且说活有感情，有形象，有思想，有人物，有情趣，还有一些动作呢！全班同学都听得入了迷，恍如身临其境……不知不觉，一个上午已经过去，到了大家最高兴的时刻，可以尽情地玩一会儿。