用骂人造句，80字左右句子，由造句大全小编整理，供同学们学习参考。更多词语或字数的造句，请关注造句大全。用骂人造句的内容如下：
1、接下来我要给你介绍我的哥哥，我的哥哥非常爱骂人、打人记得有一次，我的左手被哥哥打了16下，右手被打了6下，火辣辣得疼，厉不厉害？我的哥哥虽然打我，但我也爱哥哥。
2、假如我是校长，我要让体育老师安排一些踢足球、打篮球和跳房子等活动，既可以让同学们玩得开心，又可以让他们长得高高的。有个体育老师总是骂人，我要把他开除，找个好的老师代替他。
3、首先，老师向我们介绍了游戏规则：1、先分两组，每组中远一名同学当木头人，一名当逗笑人。2、逗笑人不能触碰木头人的身体，否则会受到极大的惩罚。3、逗笑人不可用骂人的话语逗木头人笑。
4、因为妈妈工作的需要，我转学了。在新班级上，老师安排了一个瘦瘦高高的女生到我身边坐。刚开始我觉得这个人很讨厌，有很多缺点：比如爱骂人，爱唠叨。可是有一件事改变了我对她的看法。
5、我真希望你们能多多骂人是猪，因为猪的智商在所有的动物中排名前十，嗅觉比狗灵敏十倍。如果可以少吃猪肉。把猪当宠物来养，我赌一块康饼：我们绝对什么狗啊、猫啊什么的要强很多。
6、我又气又羞地转过身，脚下一滑，我结结实实地摔在满是水的地板上。我刚想起身，被从厕所冲出来的一个人按倒在地上，我气得想骂人。狠狠地瞪了那人一眼，她好像理亏，飞也似的逃开了。
7、收到这封信时，您一定觉得很突然吧！难道您忘了今天是妇女节？3月8日本来是一个挺好的节日，是女人们专属的节日，可在最近一段时间，这个日子变成了一句骂人的话，使我感到愤愤不平。 (造句大全 www.ZJV.Net)
8、在四年级整个年级，我都在打听田老师的情况，可惜打听到的全是田老师特别凶，骂人不讲情面之类的，没有一句夸田老师和蔼可亲什么的。因此，田老师给我留下了一个不好的印象。
9、老周死了，他的文章版了又版，被冠以各种各样的头衔，加以各式各样的阐释。他昔日为图一时口舌之快的骂人文章，也被各大教育家咀嚼出高度的文化性、艺术性、思想性，这定是他万万不会想到的。
10、熟悉老周的人都知道，先生一生无甚嗜好，一辈子仅有的两个便是抽烟和骂人。至于抽烟，大抵由于经济不景气，成天拿个空烟斗在手，有事没事吸上两口，也算是老周的精神胜利法。
11、上课时，她会大发脾气，骂东骂西，比谁的声音都大，这时候，地上落了一只笔的声音也听得见，骂人的事是因为没有交上来，气得她直喘气，气喘完的时候她才会正式上课，有时还会拖课。
12、后来，妈妈给我报了一个奥数班。那个老师很凶，老是骂人，题目也很深，我好多都听不懂。或许，是因为这些原因，我十分抗拒在这个老师这里学奥数。但是，这时的我并不知道，我已经爱上奥数了。
13、当然，我还非常的淘气。在上课的时候，我经常会趁老师不注意偷偷把前排女同学的背上贴上几个骂人的字，所以经常被女同学骂。但我总是哈哈一笑，却从不计较，依然每天乐呵呵的。
14、他不是一个坏学生。他捣乱、调皮、骂人，这只是他引起人们注意的一种方式，这是他从小养成的习惯。缺乏爱的人就是这样，渴望被爱，渴望被关注，像长不大的孩子，拼命地想引起大人们的关注。
15、我眼中的世界，人们开始文明了，不骂人，不打人，也不在学校旁边鸣笛，不超校车。也不破坏公共物品了，人们时常一人搬一个凳子，拿着一本书，在一大块空地上进行的读书交流会。
16、我另外一个朋友，就是后者，别人骂他、说他笨，他也没有反驳别人，没有骂别人，而是很真诚的告诉对方，你骂人是不对的，是对人的一种侮辱，更没有君子的风度，那人听了后，脸都红了。
17、妈妈你说我的学习态度不好。我从今以后，保证做到写字有写字的样子，看书有看书的样子。我不会在你说话的时候说话，我也不会在你和我说话的时候做小动作，我更不会去骂人说脏话。
18、正当我想骂人时，竟发现绊倒我的是一个盒子，我好奇地打开一看，里面竟有一张崭新的一百元，我不由得眼睛一亮，趁四周没人，慌忙把钱塞进口袋，心里暗自高兴，准备去街上买点东西玩。
19、可外公就这样走了，什么也没有带走，什么也没有留下。我多么希望他留下一句话啊！哪怕是一个字，哪怕是一句怨言，哪怕是一句憎恨，一句骂人的话。可他什么也没有留下，就这样走了。
20、只能叫老妈起车带我去了，车刚一起动发现没电了，那只能打个电话给老师请假，结果手机也开不了机，好不容易到中午了，妈妈想做饭吃结果发现抽油烟机用不了邻居受不了来骂人了，饭也没吃上。
21、兴奋之余，该想想自己要干什么啦，打怪兽？不可能。当海贼？不现实。正当我为干什么而发愁时，一本书砸在了我的头上，我刚想起身骂人，书突然打开，一股莫名的眩晕感出现在脑中。
22、其实，以前在我们学校的学生之间我也发现诸如吸烟、骂人、斗殴等坏现象，特别是半路堵截弱小的学生索要钱物的事，给我们带来极大的恐慌和压力，严重的影响了我们的正常学习生活。
23、假如换做是人的话，一定很难接受吧！有些脾气暴躁的，可能还会打人，骂人，根本不会像路灯那样无私奉献。路灯给了人们很多好处，却不求一点儿回报。路灯虽然外表朴素、简单，但是它很有用。
24、当我们在学校中打架、骂人时，背后一定会有一双眼睛在看着我们；当我们在校园中跌倒、受伤时，也会有一双充满关怀的眼睛看着我们；当我们在为学习而苦恼时，那双美丽的眼睛依然在看着我们。
25、膨、膨、膨三声，我被迎面而来的乒乓球击中。我被打成了哪吒的头型。吉祥三包呀！疼得我想跳，想骂人，但是在心里，跑到嗓子眼了，硬是憋住没骂出来。三个人一齐进教室，偏偏我被打。
26、如今，角落边的文明越来越少，大家的文明心都去哪儿了呢？有时扔的不单单是一个垃圾，而是道德；吐出的不单单是一口痰，而是文明；说脏话骂人时不单单是骂别人，而是骂自己无修养。
27、我的爷爷奶奶简直不能再奇怪了，我都不知道他们当初怎么成为一对的。爷爷性格十分温顺，为人十分憨厚，从不骂人。奶奶呢，则十分厉害，虽然她是一位老师，却没有老师那种慈祥，只有严厉。
28、她，长着一头不长也不短的头发。白里透红的脸上长着一双炯炯有神的而又生动的双眼。下面是一个有点塌的小鼻子。把摄影机再往下一点，就可以看到她那张骂人毫不犹豫的樱桃小嘴啦！
29、每一个人都有自己的想法，有的想要大家不骂人不吵架，有的想要大家不吃垃圾食品，有的想要大家不玩手机游戏，还有的想要大家关好水龙头不要玩水，我的想法是想要大家不要乱丢垃圾。
30、狗是人类最忠诚的伙伴，它永远不会背叛自己的主人。我一直在疑惑为什么狗会变成骂人的话，有些人在这世上可能还真的连狗都比不上。狗会变成骂人的话无非就是人类那一点可笑的自傲。
31、可是好景不长，这种关系持续到五年级就破灭了，你认为在老师面前装好学生，在同学面前只要不打人不骂人，就可以为所欲为了吗？你的不讲理暴躁让人很难受，我好几次劝你不要再这样了。
32、评：习作抓住几个关键细节，写小摊前吃臭豆腐、见证城管骂人时的神态，自我心理及周围环境、情景等，结尾再写感受，从结构上看浑然一体，读完全文可以看出小作者是一个正直善良的小学生。
33、可别以为他们俩在骂人，他们是在打桥牌。这种声音每天都可以在我们班里听到，当然是在中午。上午第五节课一下课，班级一半的人都冲出教室，他们不是抢饭，而是抢着到操场上打篮球。
34、小明左思右想，这个馒头该怎么处理呢？吃了吧，又觉得吃太多实在吃不下，扔到垃圾箱里吧，又觉得妈妈看到肯定会骂人的，一想，还是扔到窗外吧，于是小明一扬手就把馒头扔到了窗外。
35、她的性格非常好，从不打人不骂人，在同学面前很温柔。她的爱好有很多，比如说画画，看书，跳绳等等。她最喜欢的是跳绳，每次体育课的时候，老是带着跳绳，一到解散的时候，她就一直跳个不停。
36、看，他们又在那儿吵什么骂人的，不好听的呀，什么乱七八糟的都来了；那表情也是不要不要的，眼珠鼓得和气球一样嘴巴叽里呱啦的不知道在讲什么，吵着闹着，还差点动手了，谁也不让谁。
37、姐姐一般是骂人。她一骂起来啊，每个人都受不了，会被她吵哭的，而且她骂人的时候，嗓门可大了，就连100岁的老人也听地清清楚楚的。我还清清楚楚地记住了那一次发生的事情。
38、时间在流逝，同学之间，从陌生到了熟悉，从熟悉到了讨厌，讨厌是指对个别男生。在四、五年级时，班里的个别男生变得粗鲁，开始骂人、欺负人，甚至捉弄女生，因此，便和我们女生成为了敌人。
39、这样的妈妈让人看了如何能不心痛，这样的刘鑫和她的父母让人看了如何不咬牙切齿？骂人虽是不对的，但我们不会无缘无故的骂人，网友的愤怒来自何处，正是这令人发指的行为和话语。
40、接着，七杂八乱的声音从四周和角落里发出，似乎在演奏一场抽象的悲曲，那若有若无的拳风是节奏；那浩瀚无垠的吵闹声是旋律；那地铁的轰鸣声是伴奏；而那人洪亮的骂人声则是主唱。
41、不知从什么时候起，书包里突然争吵了起来，原来是铅笔、橡皮擦、文具盒、书，在争谁的功劳大，争得不可开交，谁也不让谁。大家都大声说，有的还骂人，有的瞧不起，有的很凶。简直就是在吵架。
42、这个校园没有打架的动作，也没有骂人的声音，只有礼貌的话语和助人为乐的精神。这美丽的校园里全都是助人为乐之本的好学生和有责任感的好老师。是他们才让这座学校充满活力的。
43、原来在她的心中我还是那个没有长大需要照顾的孩子，这是我近几年才感受到的母爱！在我儿时的记忆中，她就是一位很容易骂人甚至打人的严厉的妈妈，没有温声细语，没有溺爱。
44、曾经，校园里回荡着骂人的粗俗话语，尽管老师们一而再，再而三地告诫他们，可是他们还是照样那样说，怎么教育都管不住。现在，我们的校园里只有欢快的笑声和同学们朗朗上口的读书声。
45、什么东西都是有两面性的，因此不理解他的人是存在的，据他自己反映，他在直播时常被别人骂人妖，嫌弃他太过娘，没有男子气概，进而参加节目，希望改变自己，使自己更加迎合观众。
46、在别人休息、学习时，追逐打闹，大声喧哗，干扰别人的人，不懂友爱；稍有不顺，张口骂人的人，不懂友爱；拿别人的短处去取笑别人的人，不懂友爱，这些行为，都是在伤害同学情。
47、先说班级，班级是由一个个活泼可爱的小朋友组成的，如果你经常板着脸骂人、打架，那么别人也会用同样的方式来回敬你，如果你和和气气的对待别人的话，那别人就会和和气气的对待你。
48、还记得每年秋天，我看到奶奶家门前花圃里的洗澡花开了，都会采下不少来，在洗衣池边编花环。奶奶看到从不骂人，总是夸我心灵手巧，而我总是会把一个花环送给奶奶，奶奶也总是笑着接受。
49、我们先要从小事做起，从一点一滴做起，不迟到早退，不旷课，不打架，不骂人说脏话，不能损坏公物，不偷任何东西，不看不健康的影视作品，不进入网吧，时刻以学生守则来约束自己的行为。
50、我的优点很多，如：善于用别人的长处来补自己的短处、不骂人、不打人、爱看书、爱写作文等。当然，人都不是十全十美的，我也有许多缺点，如：字写得不好、爱生气、着急了会哭等。
51、无论孩子有多少个无知的要求，比如说妈妈要很温柔、要妈妈不打人不骂人、要妈妈不逼自己做不想做的事…龙应台全做到了，她希望她的孩子顺其自然慢慢来，有一个快乐的童年。
52、我看着天花板，再大的声音也无法阻挡我内心的想象。我想着我楼上的邻居，想着他们听着这楼下不断的骂人声是多么的不爽，多么的无奈。想到这，我不禁咧开嘴笑了笑，旋即又无语的撇了撇嘴。
53、记得的那段时间，班里乱哄哄的，捣蛋的学生越来越多，也越来越猖狂，上课说话的、骂人的、下座位的、吃东西的，做什么的都有，当又气走一位女老师之后，逯老师走进了我们班。
54、在美国的学校里，老师们一般不会处理任何打架、骂人的，不是老师不愿意处理，而是因为几乎没有学生会犯这样的错误，要是犯了，老师也绝对不会翻脸，只是告诉学生，为什么要批评他。
55、您的性格，我有点不太能接受，就是您一遇到一点儿不满意的事，就要发大火，一连骂人半天，为什么不能问清楚整件事情的过程，然后冷静处理呢？经常发脾气的人，可不长寿哦！我希望您能改。
56、这时，有一个下人牵着一条猎犬经过，正好听到了这番骂人骂狗的话。妇人指着这条猎狗说，就是它！奥楚蔑洛夫看是一个下人牵的狗，更肆无忌惮地骂，只有下流的人家才养咬人的狗！
57、我的优点很多，如：善于用别人的长处来补自己的短处、不骂人、不打人、爱看书、爱写等。当然，人都不是十全十美的，我也有许多缺点，如：字写得不好、爱生气、着急了会哭等。
58、记忆中的她是个不折不扣的假小子，骂人不带脏字，绝对能让你口无应对，恨不得找个地洞钻进去，爱打架，爱飙车，爱收小弟，十足的小太妹，但就是这样的她，是那时的我记忆中最重要的人。
59、当一名好老师，就要有一个良好的思想品德。现在我就要尊敬老师，和同学和睦相处、互相帮助，别人不会的问题我要帮忙解答，不说脏话、粗话，更不能打人、骂人，看到不文明的现象要及时制止。
60、而高尔基的外祖父残酷无情，自私残忍，野蛮粗暴，动辄就打人骂人，哪怕遇上一点不如意的事情也要歇斯底里的发作，于是外祖母就成了他发泄的对象之一，殴打外祖母便成了家常便饭。
61、我的爸爸是工商银行的行长，为人谦和；妈妈是中学教师，充满爱心。只有我刁蛮任性，在同学中，骄傲自大，仗势欺人，动不动骂人家穷酸、无赖、小混混。有时候心高气傲，目中无人。
62、老师给予我们了种种启蒙，教会我们怎么做人，怎么做个好人，要有品德，不打架，不骂人……今后我们一定要好好学习，努力回报老师。让汶川地震中的老师不会为自己牺牲而后悔。
63、白白给你干活，我知道您是老大，因为是您开的公司，你无论怎么说，我都以礼貌对待您，因为您是我的上司，但是结果呢？你一出口就骂人，就吼人，你以为有钱就可以那么嚣张吗？
64、我们在一起时很开心，可好景不长。我的朋友开始越来越娇气，自大，自恋，也开始喜欢讽刺人，鄙视人，骂人了。而且总是喜欢把责任都推给我。我开始并不在意。可现在也已经晚了。
65、再比如这一位语文老师，上课时讲到哪里，看到什么贬义词就用来比喻班上的人了，来骂人了，我们犯什么错，她马上叫进办公室以她厉害的口才，结合她丰富的词汇，总是骂得学生们无地自容。
66、比如，我们在受气时候打人，先问问自己，打人可以解决什么？在伤心时想哭，先问问自己，哭能解决什么？在气愤时想骂人，想想骂得再凶，问题解决不了，自己在别人心目中的印象会变得怎样？……
67、有些人喝醉酒，就会乱来。譬如：乱打家具啊、乱骂人啊等等。而爸爸醉了就会默默无言的睡了，可我很恨他，他不关心我们，对我们的学习或其它方面他不闻不问，我失望，失望没有得到父爱。
68、爸爸的脾气很暴躁，骂人的时候，他那两只快要鼓翻的眼珠不动的盯视着我们，还有恐吓的面孔，咆哮起来时像一只要吃人的饿老虎，全家人都很怕他，而我不怕他，却始终被他制服。
69、近年来，人们学会了理财，写字，乐器，读书，可是却又不知怎样利用，挣到了钱，却进了监狱；会写了字，就用它写来骂人；会弹乐器，却故意制造噪音；满腹才华，又不知怎样交流。
70、如果你理会这些浮云，那么你这匹神马也会变成浮云，成功的道路很远，如果你一直跟他们纠缠，你就会永远踌躇不前，不会成功，友友们，我希望你们也不要骂人，打人，这样显得你很轻浮，素质差！
71、我喜欢和同学们玩儿，有时，看见同学不开心时，我就会主动邀请他做游戏，或者讲笑话给他听，打开他开心、快乐的闸门；不管在哪，我都不骂人、打人，因此小伙伴们都喜欢跟我玩。
72、不仅是大休离校那天，平时也会看到丢下的垃圾，看到在楼梯、走廊上的追逐打闹，看到打架骂人，看到大声喧哗，看到浪费饭菜，看到欺负弱小，看到随地吐痰……尽管是少部分，但的确存在。
73、一头乌黑亮丽的短发，浓浓的眉毛下，一双炯炯有神的大眼睛，一米七三的个子，这就是我的哥哥。他已经二十岁了，在郑州的一所大学念书。他不骂人，也不打架，是一的文明的好青年。
74、人类在进步，科学在发展，同时，骂人的方式也愈来愈新颖，原本无辜的事物、数字，都成为人们骂人斗嘴的工具。文明的同时，也暗含一些野蛮、缺德、粗暴……这些都是不可忽视的。
75、他们还关心我的品德。经常教育我要做一个不骂人、不打架、不长坏心眼儿、诚实守信、懂礼貌、有爱心的好孩子。四川大地震时学校组织捐款献爱心的活动，他们就鼓励我多捐钱，懂得对别人有爱心。
76、孔子这样的圣贤尚且骂人恶毒如此，别人自然也就更加肆无忌惮了。可以想象，现今农村那些村姑站在村头，手叉着腰，憋红着脸，指手划脚，滔滔不绝地骂上整条街，莫非是得到夫子正传？
77、刚看到一半，忽听门外有声音，我的第一反应是——妈妈来了！我立刻紧张起来，似乎都能预感到妈妈来干什么——发火骂人！幸好我的预感错了，妈妈只是把热好的牛奶拿过来而已。
78、说起武霖卓，我的话就像泉水一样绵绵不断。小武在班上可是骂人无敌手。他靠着尖锐的言词，句句命中对方心理薄弱，却又不带脏话，比诸葛亮当年骂死曹操的使者的语句还要厉害。
79、我的成绩在下降，可他的成绩却在提高，还有老师对我的谈话，我的心真的不平衡，我什么时候在老师的眼里成了坏学生？我有哪里做得不对吗？老师不知道，他敢骂我，而他骂人的话，使我不能忍受！
80、上一次数学考试我考的还算不错，尾巴就翘到了天上，别人向我请教问题，我总是爱理不理的，有时甚至不分青红皂白就开口骂人；找我借东西，我也是一副不耐烦的样子，几句话就把人家打发走了。
81、我想，以后我以后要努力劝我们班上的同学上课不要吃东西，说话，玩手机，下课不要抽烟，骂人打架，要把所有的尽力全部用在学习上，争取取得优异的成绩，为自己争光，为班级争光。
82、虽然我没有骂他们家长的意思，但由于习惯了脱口而出，不想骂也骂了。这件事后，我渐渐的改了，改掉骂人这个不好的习惯了，如今我更是高了一个年级，更不应该骂人。成绩想好，行规一定要好！
83、看完这本书，我想：虽然彭铁男是个智力发展迟滞的人，但是，他依然很快乐。我们不能为别的缺点而嘲笑，同学之间应该友好相处，如果都学会了骂人，那么他们心里一定很不好受。
84、摩尔庄园里面还有许多传统游戏，如钓鱼、使用R4齿轮机器人、来一把漂移，还有去滑雪，这些都是非常好玩的游戏！如果别的摩尔在和你聊天中说出骂人的话，你就可以当一个正义的公民。
85、在美国的学校里，老师们一般不会处理任何打架、骂人的事件，不是老师不愿意处理，而是因为几乎没有学生会犯这样的错误，要是犯了，老师也绝对不会翻脸，只是告诉学生，为什么要批评他。
86、我想文明应该是一阵风，可以吹走那些不良的行为习惯；文明应该是一堵墙，可以挡住那些骂人说脏话的嘴和打人不文明的手；文明也应该是一个垃圾桶，把那些社会上的陋习统统扫除！
87、有时候，一个人愤怒，会骂别人是动物，好像动物是个十恶不赦的坏蛋。但读了沈石溪的《红颊獴》这个故事后，我有了更深刻的了解。动物绝不是在你愤怒的时候，用来骂人的词。
88、还有就是家长，只注重孩子的学习，对其他的不闻不问，有时候骂人时还会有不文明的现象。我建议家长带个好头，至少在孩子面前不会不文明。还有，带孩子参加一些公益性活动。
89、我们的校园应该是文明的，同学之间相互尊重，不打闹不骂人；我们都是校园的主人翁，不乱丢垃圾，不乱涂乱画，不破坏公共设施；我们都尊敬老师，见到老师问声好，文明守纪人人夸！
90、没有随地吐痰，没有在背地里说别人的脏话，没有骂人，更没有斤斤计较地想着今天某某某又欺负我了，那天我一定要报仇雪恨什么的，也没有谁想着今天我要与某某某相邀去揍谁。
91、这里的神经病有两种含义：1、精神上的，真正意义上的神经病。2、一种骂人的词我知道，它属于脏话的范畴，可除了这个词外，我实在还想不出来还能用什么词来形容该游戏的发起者、参与者？
92、既然说是大家庭，在小查里的每一位成员就应该爱护小查，像爱护自己的家一样，而不是随随便便的骂人，乱开id，写乱七八糟的作文，我已经忍了很久，就是希望个别会员能够醒悟。
93、在另一方面，它也是愚笨的象徵，我们不是常骂人说「大笨牛」吗？中国以农立国，牛在中国人的生活中是不可能缺少的动物，所以有关牛的传说也不少，现在就挑选几则传说供大家欣赏。
94、他可是无人不知、无人不晓啊！打架是他的最爱；骂人是他的特长；而他的骗人大功，已练到炉火纯青的地步，可谓是骗人不眨眼啊！我这个名副其实的乖娃娃对于他这招可是十分的羡慕啊！
95、终于，推开了第四家网吧的门，一股浓烈的烟味扑鼻而来，我躲在妈妈背后放眼看过去，昏暗的灯光下，一帮男男女女或趴在一起或戴着耳机东摇西晃，貌似在疆场上拼杀，骂人的脏话不断灌入耳朵。
96、并且每一次都不是什么好事，所以我当然拒绝了，如果你正在忙就算了，要是你正在玩，她的脸上就会晴转小雨，凶相毕露，使用她的独门五招：痒痒功，骂人功，拳头功，飞脚功，狮吼功。
97、经过这一件事，我有很大的感受。原来中国诗句是这么神奇啊，诗句中每一个字都含有不同的意思，这些组合在一起，可能是骂人的，也有可能是夸奖的。所以，每句诗都值得我们深思。
98、热爱祖国的方法有方法有多种，可以使普通话这能表现出热祖国，多讲普通还能提高写作水平，不用脏话骂人也能体现出一个人的素质，不让邪教蚀食自己身体这些能慢慢时人自杀。
99、我们班作为一个团队，我们要团结互助，不能打架骂人，不能乱给同学起绰号，同学之间谁有困难，我们要积极地帮助他，使我们班成为一个有爱心、有礼貌、学习上进、讲究卫生的优秀团队。
100、等我长大以后，我们中国人会更加和睦，大家像一家人一样，好人好事处处可见，无论是谁，都有为他人服务的精神，小孩子根本就不知道什么叫打架、骂人、犯罪。监狱在我们的国土彻底消失了！
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