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神态造句

作者:管理员 时间:2022-08-05 10:51

  用神态造句。以下是三年级神态造句的内容,由造句大全小编精心整理,欢迎同学们学习参考。其造句内容如下:

  1、比赛刚开始他们非常淡定,时间一分一秒地过去了,吴廷浩渐渐招架不住了,而高成浩宇却神态淡定,轻松自如,吴廷浩咬牙切齿,眉头紧锁,双方目不转睛地盯着对手,最后,吴廷浩使出了浑身的力气,都没能打败高成浩宇,后四局也大败而归。

  2、因为他们不仅动作神态优美,最重要的是还扩展了我的英语知识。

  3、瞧,他运用语言,动作,心理,神态等细节描写来刻画了许多与众不同的人物。

  4、楼阁处在水的中间,里面有八位神仙巨大的雕像,神态各异、栩栩如生。

  5、兵马俑一共有三个俑坑,每一个坑内都有许多陶俑士兵,每一个士兵神态都不同:有的非常愤怒、有的面带微笑、有的龇牙咧嘴、有的跪在地上、有的直直站立着、还有的骑着马,非常威武。

  6、九条龙神态各异,有的很威风,有的很凶暴,还有的很冷漠。

  7、这时的弟弟可兴奋了,他用他自己独创的语言,还手舞足蹈的表演着,那既调皮又可爱的神态,让我们哈哈大笑。

  8、曾老师让我们排好队,等大家都安静下来后,曾老师让我们一组一组轮流吹,还要我们仔细观察吹泡泡的动作、神态和场面。

  9、这个同学观察小金鱼很仔细,作文也运用了神态描写和语言描写,读起来很生动。

  10、我可喜欢这只袖珍熊了,它活泼可爱,虽然它已经死了好长时间,但它的神态还常常在我的脑海里闪现。

  11、到了半山腰,山路开始变窄,沿着蜿蜒的山路越爬越高,一路上我们看到了神态各异、千姿百态的佛像,红砖青瓦的庙宇,古色古香的亭子。 (造句大全 www.zJv.net)

  12、看了你的作文,我忍不住也要去养一只小狗了。你很会描写细节,你看,小狗在沙坑里是多么有趣,它想吃肉的神态是多么憨态可掬,它对待客人和陌生人是多么尽职尽责。写得真不错!

  13、点评:小作者通篇对模型创作的过程进行细致的描写,真棒!利用对神态语言的描写烘托出制作的氛围,但句句之间的衔接不够流畅,加油!

  14、记得四岁的时候,我去哥哥家做客,看见哥哥画了一幅骏马图,看上去神态逼真、栩栩如生,就好像真的在草原上奔跑一样。

  15、清明节来临的前一天,全校师生参加了一项非常有意义的活动去烈士陵园扫墓,同学们穿着整齐的校服,戴着鲜红的红领巾,每人手捧一朵精心自制的小白花,神态庄严地列队在高高的纪念碑下,在雄壮的国歌声中,听老红军爷爷讲述当年红军们浴血战斗的动人故事

  16、其中,我觉得演得最好的是韩艺那一组。他们把一个短短的片段演得活灵活现。每个人的动作、表情、神态和语言都十分到位。特别是华仁和吴淼两位演员,他们精益求精,没有最好,只有更好。

  17、有人会问,他不是藏在草丛里吗,人们怎么会看见他呢?原来,天真的孩子躲避的是河里的鱼,他那蓬松的头发,歪斜的坐姿,还有那专心致志的神态,看了令人莞尔。

  18、他们不同的神态更让我们丈二的和尚摸不着头脑。

  19、我终于听腻了,就换了首小沈阳的《八戒八戒》,还是像听《丑八怪》一样的神态

  20、她神态是那么安详,仿佛在告诉我:春天是读书的大好时节!我不禁在心里说道:一日之计在于晨,一年之计在于春。

  21、上了台阶,我来到第一尊佛像前,它神态自诺,眼睛凝视远方。

  22、我伸手去捉太阳,它好像就在我的手掌心中。清晨的第一缕阳光照在金顶的普贤大佛头上,大佛神态安详,相貌威严,犹如一个活人一样。

  23、评语:小作者把沉迷电脑游戏的动作神态写得相当细致,只有生活中的真实体验才能把文章写具体生动。结尾更是通过两个问题提升了文章的立意,告诉读者不能沉迷于电脑游戏。

  24、评语:小作者开门见山,首尾呼应点明了妈妈无私的爱是无价的,文章的经过部分,通过妈妈的语言和神态,特别是妈妈在雪地中艰难推车行走的动作的细致描写,让读者充分感受到了妈妈那浓浓的爱。

  25、评语:小作者观看球赛的心情贯穿全文,从赛前的期待到第一局的兴奋,从第二局的紧张到李娜获胜后的高兴,把自己和爸爸观赛时的神态、心情写得非常细致。最后,小作者还能从比赛中有所收获,真的非常不错。

  26、它总是一动不动高傲地挺着长长的脖子,张开那丰满且一尘不染的双翅,那神态颇像京剧里的净角出,它大概认为这个世界上所有的东西都属于它的。

  27、我感觉毛校长上课的神态很和蔼,我很喜欢他教我们科学课。

  28、一进大门就看见四根柱子上雄踞的白虎栩栩如生,那威武的神态都让我入了神。

  29、我喜欢的还有蜡像,每一个蜡像都神态不一样,栩栩如生。

  30、这些生动细致的描写,把狐狸那种狡猾的样子、得意忘形的神态刻画的活灵活现。

  31、你看那人物画神态飘逸,山水画气势磅礴,花、草、鸟、兽形象自然逼真。

  32、习作语言流畅,神态、动作、语言描写自然得体,场面描写富有活力,震撼着读者的心。

  33、冬天,金黄的叶子从高高的树上飘落下来。树枝变得光秃秃的,像一个个神态各异的根雕,栩栩如生。天上下起了鹅毛大雪,给银杏树披上了雪白的银装,打扮得十分赏心悦目。

  34、一张饱经风霜的脸,令我不禁会想起他当时拍《西游记》时是多么的困难与艰辛啊!其间他还给我们表演了节目,只见他挥舞着金箍棒,时不时地抓抓头,眨眨眼,神态真像当年的齐天大圣。

  35、这样,一条神态自若的小狗就展现在我的眼前了。

  36、大佛约有十米高,身穿华丽衣锦,一副安祥的神态

  37、点评:习作叙述清楚,但要注意人物的语言动作,神态的描写,这样人物特点就更突出。

  38、我们要向他们学习,学习那乐于助人的精神,学习那英姿飒爽的神态,学习那尊老爱幼、以德服人的高尚品质。

  39、看到狮子山和宝象山,我仿佛看见了一头神态威武的雄狮正在昂头向河边吸水的大象发出挑战的长啸。

  40、只见唐僧双目微闭,右手竖在胸前,左手手心朝上放在腿上,神态庄重,嘴里好像念念有词。

  41、车启动了,只见我脚踏脚踏板,手握方向盘,嘿!那神态,可真像一个小司机呢!可是,等我开那碰碰车的时候,我就神气不起来了,因为我开那碰碰车的时候,我想向前,可它偏偏往后,我想向后,它就偏偏往前!一点儿也不听从我的指挥。

  42、比如,剪出的十二生肖猴子惟妙惟肖,活灵活现;老鼠贼头贼脑,鼠眉鼠眼;老虎张牙舞爪,四蹄奋起,威猛无比;老牛踏踏实实,一幅憨厚勤劳的神态……

  43、无数朵桃花,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美,这么多的桃花,神态回异,千姿百态:有的你挤我碰的挤在枝头,有的三三两两的紧挨着。

  44、吊兰花高高的挂在头顶,它那神态好像是花国的国王,有一种高高在上的气势。

  45、她高高的个子,修长的身材,留着一头黄色的披肩发,像波浪似的,一个俊俏笔挺的鼻子,表现出文静,温柔的神态,在端庄秀气的鼻子下面,有一张樱桃小口,色泽红润,棱角分明。

  46、湖边那一棵棵威武挺拔的刺柏,样子各具神态:肥头大耳的小猪、摇头摆尾的小狗、身强力壮的黄牛、聪明灵巧的猴子、憨态可掬的熊猫……它们真是形态逼真、巧夺天工。

  47、祭堂内有一尊孙中山老先生的大理石像,他神态安详,腰板挺直,双手放在膝盖上展开的文卷上。

  48、课文中通过对环境和人物神态、心理、对话的描写,刻画了栩栩如生的人物形象。

  49、当我们仔细品读书中的故事,你是否会有一种身临其境的感觉,仿佛他的语言,神态,动作就像放电影一样在脑海里放过。

  50、如草莓味的包装,正面的上方是一颗红白相间的棒棒糖,下方是一个穿着红衣服的草莓宝宝在牛奶中嬉戏,那神态非常可爱,好像在说:来,来吃我呀,我非常好吃哟。

  51、我最喜欢点点吃鱼时的神态了,它用双手抓住鱼,大口大口地吃着。

  52、因为我是属羊的,所以特别关注了羊雕像,这只羊坐在岩石上,眼睛直视前方,两只眼睛彤彤有神,它像是在观看风景,神态自若。

  53、韶山可美了,那里山清水秀、景色迷人!我们先到韶山xx纪念园去参观。我来到伟人情园林,一进去就把我们吓了一大跳,原来是xx的蜡像。他面带微笑,神态慈祥地抽烟。眼睛露出智慧的光芒,显得炯炯有神。

  54、在山脚下,我们首先看到的是一位老人的石像,神态像太上老君。

  55、有一次,上作文课的时候,为了让同学们能够更深刻更细致地对人物的动作、神态进行观察,并正确地运用到写作中去,老师给我们上了一堂别开生面的作文课:吹鸡毛比赛!

  56、放学了,同学们都开心得像只出笼的小鸟,往年因作业多而愁眉不展的神态已荡然无存。

  57、饺子包好了,阿姨们把所有的饺子收集在一起,瞧这些饺子神态各异,有的挺着将军肚,有的干瘪瘪的躺着,有的像包子。还有很多像月亮形状的饺子,它们直挺挺的立着,也许这就是包的最像样的饺子了。

  58、冬天一到,白云纷纷化成雪花飞向大地,不慌不忙,神态安详地飘下来了。它们悄悄地落在屋檐下、树枝上、土地上,还有人们的衣服上。这时它不再高傲了,而是变得平易近人了。

  59、那神态,好像恨不得把全班同学都装进他那活跃的脑子里,去理解他说的每一句话。

  60、这只唐老鸭又可以储蓄,又可以做工艺品,我喜欢它,更喜欢它那幽默、滑稽的神态

  61、浦口公司里面花花草草真多呀!各种各样的花儿争奇斗艳、鸟儿争鸣,真美!玩完了,要回家了,我突然看见了卖金鱼的摊位上,神态各异、大小不一、色彩艳丽的金鱼在不同的鱼缸里自由自在地游来游去。

  62、看到集邮册,我就想起爷爷,他一手拿着放大镜,一手拿着邮票夹,专心致志的摆放邮票的神态

  63、书是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;书是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;书是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;书是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;书是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;书是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。

  64、直到小学二年级的一天,我做完作业正在玩,看见妈妈正在津津有味的看着《青藤屋》那本书,看到她痴迷的神态,我也试着看了一篇,看到那动人的故事,越看越想看,于是书就把我吸引住了。

  65、我仰头观赏,只见他忽闪着大眼睛转动着大脑袋好奇地看着周围的一切,神态、动作逼真极了!

  66、点评:通过抓住人物的语言、神态等描写将故事写具体,想象丰富、生动有趣。

  67、点评:语言生动活泼,情节丰富有趣,通过语言、动作、神态、心理等描写将故事写具体,突显人物特点。

  68、仔细观察,会发现每根柱子上都雕刻着神态不一的神兽:有的怒目圆睁,好像要为天下的幸福扫除一切恶魔;有的一脸慈祥,好像在为老百姓的幸福生活而高兴……,走近它们身旁,似乎能用眼神与这些神兽交流。

  69、咦!这不是草船借箭的故事吗?那船、那箭、那兵士真是雕刻得太好了!还有八仙过海图,八仙们有的笑,有的哭,还有的在吹箫,有的在怡然自得地遐思着……神态各异,像活的一样。

  70、我们先到了野外拓展基地。有一位身穿军装,身材魁梧,头戴军帽,昂首挺胸的海军叔叔,那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场,重任在肩的军官。他教了我们军人的站姿和行进。

  71、他们一个个都摆着各式各样的造型,有神采飞扬地站着,还有神态自若地坐着,每个人物都很逼真。

  72、相传天坛顶是皇帝祭天的地方,偌大的总仙宫沐浴在阳光中,慈祥的玉皇大帝,显示出统帅一切的神态,精美的壁画,衬托出宫院的庄严、神秘。

  73、简评:通过人物神态、动作、语言表现人物的风貌,构想很有新意。你有没有仔细观察过熟悉的人的神态呢?

  74、点评:小作者抓住人物的动作、神态深入刻画,语言幽默,构思新颖,使故事充满趣味与画面感,形象生动,值得一读。

  75、抓住了小猫、小兔和大树哥哥的动作、语言、神态来写,让人读了,如身临其境。

  76、根据图画内容进行合理的想象。能够抓住人物的心理、动作、神态细致刻画。能够积极开动脑筋,把画内和画外结合起来。

  77、点评:赞!你想象丰富!你替老鼠想出了那么多秒主意,丰富了故事情节!引人如胜。你也把老鼠们的神态也刻画得活灵活现。

  78、简评:未见其人,先闻其声,开头直接入题,引起下文。游戏过程当中再描写一下其他人的神态和动作会更好。就写得这么好,一定要记住要加油哟!

  79、郑老师讲课认真。这几天,老师教我们外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写等,讲得很详细,还发给我们一些辅导资料,是想让我们学资料里的知识,以提高水平。

  80、仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征;有的凝视远方,好像在思念的亲人……

  81、简评:文章语言风趣、幽默,外貌描写也突出了人物个性特点,用生动的笔墨把人物的胖栩栩如生地送到了读者眼前。再通过一个吃饭时具体事例,抓住人物的动作、神态等传神地表现了吃饭香的特点。真不亏是一个食神!

  82、很快就到了牛首山下,我们迈开脚步,快速地走向山顶,一路上就看到了许多佛像,每尊佛像的表情、神态、姿势都不一样,它们经历了百年风雨,看上去还是那么逼真,让人不由得赞叹古代能工巧匠巧夺天工的技艺。

  83、看着这一棵棵神态各异的树,游人会浮连联翩。

  84、你看见那个身材魁梧,头戴褐冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸的将军了吗?他神态自若久经沙场,重任在肩啊。

  85、评语:你将由骄傲到紧张到沮丧这一心理变化写得极为真切,心理刻画细致,语言神态描写生动,由一件真实的经历得出深切的教训,看得出你是个有心的孩子。

  86、张月霖的这篇文章,描写的是自己亲身经历的事情,读来真切,生动。小作者能把事情的发展顺序理请,并能通过神态、动作、心理描写把过程中细节刻画传神,并能通过获奖明白道理,令人欣慰。

  87、我家有一件三彩马工艺品,是出差时带回来的,它神态健美、栩栩如生,我非常喜欢它。

  88、那天下午,我在鸡舍里玩,发现鸡舍一角有几只脖子油亮,神态安详的大正在啄米。

  89、点评:小兔运南瓜可谓聪明至极,通过语言、动作、神态,人物形象活灵活现。

  90、小记者运用动作、神态、心理等细节描写把人物形象生动地展现了出来。通过恰当的修辞把比赛激动人心的场面勾勒出来,非常棒,继续加油!

  91、虽然我才读,但同桌却换了一大堆:身材矮小,却爱为女生打抱不平的一通;口才很棒,却爱为自己狡辩的铭洲;动作、声音、神态都像女生的宇航但最让我难忘的则是我现在的同桌。

  92、来到山脚下,向上眺望,你会发现这紫霄山巍峨壮观,怪石嶙峋,神态各异,有的像老人,有的像仙女,有的像头牛,有的又像只狗......不愧是的鬼斧神差,精美之作。

  93、几局下来,我我打得是满头大汗、气喘吁吁,晕头转向,而李竹涛却是心平气和,游忍有余,神态自若。

  94、在看看,神态自若,不紧不慢,嘴里还哼起了歌。

  95、小黑不仅有灵敏的鼻子,还有矫健的四肢。那矫健的四肢,再加上它那威武的神态,简直就是个保家卫国的小战士!

  96、评语:故事的大框架有了,能有意识的运用拟人排比等修辞增加了语言的美感,这点很好!若能在此基础上再加入一两个有趣的小故事,运用神态、动作、语言、心理等细节描写来刻画,相信这篇森林旅行记肯定非常有趣,继续加油!

  97、有的圆睁双目,有的紧闭双唇,神态严肃,栩栩如生,好像是在等候与敌人决战。

  98、它们有的蹲着,有的在奔跑,有的在戏耍,神态各异。

  99、秦兵马俑身强体壮、神态各异、排列整齐、数量众多,让人感到目不暇接。

  100、背上的牧童,俯伏在水牛背上,手牵牛绳,背挎斗笠神态自若,好像在欣赏黄昏时的美景。

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